校园是学生学习的地方，是一个安静的地方，人们接受教育的地方。现在更多的是具有现实主义教育意义的校园不锈钢塑开始走进校园。成为一种亮丽的风景线。在这些不锈钢当中主要是人物雕塑，对学生起到以种积极的作用。校园是一个神圣的地方，是一种文名明的象征。雕塑工艺品作为具有现代艺术设计特色的大学标志，不仅仅是一种文化的体现，更重要的是一种理念的传播。不仅仅有自己的特色，还充满了时尚的特色，给人们带来无限的想像空间，校园雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。相信校园不锈钢的发展会取得一个非常好的成绩，有一个好的发展未来。
抽象雕塑是指非具象雕塑，也就是说除去写实的雕塑以外都是抽象雕塑。抽象雕塑的含义，不特指具体的雕塑形象，抽象雕塑对形体的要求不严格，不必和什么实际的东西相像，但不等于抽象雕塑没有要求，它要求其它的境界：有的是完全抽象，它要求具有美观的特征，还要求内在的涵义，比如不锈钢锻造的流线形体，必须美观，线条流畅，块面平滑等；还有半抽象，也叫意向，它要求有一点像某一具体事物，而又简化变形，也要表现出夸张的美感以及内在的涵义。
不锈钢雕塑作品主要分为雕塑主体与雕塑底座两个部分，相对于雕塑主体而言，雕塑的底座就是整个雕塑中的一个次要部分，而且这个次要部分往往被很多雕塑创作者所不重视，或是被创作者忽略。一件好的雕塑作品必然会有一个好的整体效果，一个好整体效果就必然少不了底座这一不起眼的形体的衬托。不锈钢雕塑的底座虽然是主体的次要部分，但其在雕塑的整体形象中却有着不可忽视的作用。底座的形状各式各样，有方有圆，有长有扁，有高有矮，还有各种不规则形状，这一形状的形成对雕塑创作的成败有着关键的作用，一件好的雕塑作品是不可没有底座的衬托的，底座处理好了整个不锈钢雕塑作品的整体感和完整性才会得以完成，才能彰显雕塑的气韵。如果底座没有处理好，不锈钢雕塑的整体效果会大打折扣，终有可能完全违背了作者初想达到的艺术效果的初衷。相反底座要是处理好了，不仅能达到初想要的效果，并且有可能会创作出意想不到的新的艺术效果。
